Los resultados de la prueba PISA no pueden leerse únicamente como una comparación entre países, debido a las diferencias entre sus sistemas educativos y contextos, sostuvo la presidenta Claudia Sheinbaum, quien destacó el desempeño de México en ciencias y relativizó el descenso registrado en lectura y matemáticas.
Al referirse al desempeño de los estudiantes mexicanos, Sheinbaum puso especial énfasis en ciencias, área en la que aseguró que México elevó su calificación.
En lectura, reconoció una disminución, pero sostuvo que el descenso mexicano fue menor que el observado en otros países.
Atribuyó parte de esta tendencia al impacto de las plataformas digitales y señaló que se trata de un fenómeno que también se presenta fuera de México.
La mandataria también reconoció una reducción en matemáticas, aunque pidió ponerla en perspectiva frente a los resultados internacionales y dijo que “en el caso de matemáticas sí hay una disminución, pero hay otros países donde también hay disminuciones”, comentó.
